我国信息技术研究的问题及分析

教师队伍不稳定, 师资力量薄弱。信息技术教师专业水平整体偏低, 且缺乏行之有效的培训。信息技术专任教师中有些是自学成材的, 农村小学的专任教师是兼职或半路出家的, 中小学教师对信息技术的专业知识整体不高, 信息技术课往往是练练打字, 玩玩游戏而已, 严重制约了信息技术教育的开展。