毕业设计开题报告

开题报告：本文以2016年第十五届2016年的“汉语桥”节目为研究背景，以节目的环节设置及考察内容为研究对象，以选手的成绩分析作为研究内容，从语言要素、语言技能、语用能力和文化常识等方面入手，结合参赛选手在过桥赛、复赛积分赛和总决赛的节目环节中的表现，对其内容进行归类分析并探究其特点