编译原理课程设计PL0扩充

2． 课程设计 基本内容（成绩范围：“中”、“及格”或“不及格”） （1）扩充赋值运算：+= 和 -= （2）扩充语句 REPEAT DOWHILE 其中，是循环条件，即条件成立时，重复执行循环体的< 语句序列> 选做内容（成绩评定范围扩大到：“优”和“良”） （1）增加运算：++ 和 --。 （2）增加类型：① 字符类型； ② 实数类型。 （3）扩充函数：① 有返回值和返回语句；② 有参数函数。 （4）增加一维数组类型（可增加指令）。 （5）其他典型语言设施。 3． 要求和说明 （1）放假前完成，提交课程设计报告和光盘 （各班统一制作一张光盘，每人的目录名：xxx姓名，xxx是学号末3位）。 （2）在程序运行界面突出显示： 设计者的班级、学号和姓名； 开始调试时间； 完成调试时间。 （3）实验报告内容 1）完成的实验内容及说明 2）概述: 源、目标语言，实现工具(平台)，运行平台 3）结构设计说明 各功能模块描述 4）主要成分描述 ① 符号表 ② 运行时存储组织和管理 ③ 语法分析方法 ④ 中间代 码表示 5）测试用例 6）开发过程和完成情况 （4）光盘内含： ① 扩充后的PLO编译程序的源程序文件和可执行程序文件； ② 测试用例的PL0语言源程序和编译运行结果； ③ 课程设计报告文档（令需交打印文档一份）。 （5）成绩分五档：优，良，中，及格和不及格。 根据完成的程序和报告的质量评定成绩。 只完成基本内容者，成绩至高为“中”。 鼓励完成选做内容，可获得加分：“良”，直到“优”。 如果有下列情况，则视情节严重程度，成绩下降若干档次，直至不及格： • 光盘文件含有病毒或者内容不能正确读出； • 抄袭、复制别人程序或文档； • 未能按时提交报告和光盘文件。